根据您提供的搜索结果，我们可以看到关于学习内容结构研究案例的几个例子。以下是对这些案例的简要概述和分析：
1.“大单元视域下的学习内容结构化专题研究”——双流区四年级语文研培活动纪实：这个案例描述了一个针对四年级语文课程的学习内容结构化研究活动。在这个活动中，老师们通过教授不同的课文，如《***开天地》和《女娲补天》，探索如何在教学过程中培养学生的想象力和阅读能力。
2.学习内容解析案例：这是一个关于八年级物理课程的教学内容分析案例。在这个案例中，教师通过让学生亲自做实验，观察导线通电时和断电时小磁针发生的变化，帮助学生加深对电流磁效应的理解。此外，教师还引导学生探究通电螺线管的磁场极性与电流方向之间的关系，以培养学生的空间想象能力和语言表达能力。
3.河南大学硕士学位论文小企业者创业学习内容结构及其相关研究——以小型服务行业为例：这篇硕士论文研究了小型服务行业创业者的学习内容结构。通过对小企业者的调查和访谈，作者探讨了创业学习内容的构成要素以及这些要素之间的关系。
4.化学教师学科内容知识结构研究——以基于量子化学理论的“原子结构、化学键”知识为案例：这篇硕士论文研究了化学教师的学科内容知识结构。作者以“原子结构、化学键”知识为例，分析了教师学科内容知识的构成要素，如学科实质知识、教学内容知识和个人知识，并提出了教师学科内容知识结构的三个组成部分：知识要素、要素关系以及认识主题。
总之，以上案例展示了在不同学科和领域中进行学习内容结构研究的方法和实践。这些案例可以帮助教师和研究人员更好地理解学习内容的组织和呈现方式，从而提高教学效果和学生的学习成果。
