在针对特殊人群的音乐治疗中，个性化方案的设计至关重要。通过对搜索结果的分析，我们可以发现个性化音乐治疗在特殊教育中的应用具有一定的成效。以下是对相关搜索结果的整理和分析：
1.个性化音乐治疗在自闭症特殊教育中的应用研究（[1]）表明，通过个性化音乐治疗，可以在改善情绪和沟通能力等方面取得显著效果。治疗过程中，应根据儿童的特点设计丰富的音乐游戏模式，以建立儿童与音乐治疗师之间的双向沟通关系。
2.音乐康复治疗是一种以心理咨询与治疗理论和方法为基础的表达性艺术治疗，对治疗心理健康方面疾病具有良好效果（[2]）。在活动中，治疗师应引导参与者通过音乐获得良性情绪情感体验、想象力的开发以及人际关系的建立。
3.个性化音乐治疗在智障儿童康复训练中也具有特殊作用（[4]）。治疗师应根据智障儿童的特点，采用定制式音乐治疗方法，以实现康复训练的目标，帮助他们更好地融入社会。
4.音乐治疗在儿童重症病房的应用（[10]）显示，治疗师需要深入了解患儿的情况，制定个性化的心理辅导方案。这有助于缓解患儿的情绪，提高治疗效果。
5.针对音调性耳鸣的个性化切迹音乐治疗（[11]）也是一种创新的方法。治疗师可以根据患者的情况，制定相应的治疗方案，以改善患者的耳鸣症状。
总之，在特殊人群的音乐治疗中，个性化方案的设计需要充分考虑患者的特点和需求。治疗师应根据不同的病情和患者特点，采用多种方法和技术，以实现最佳治疗效果。
