根据给定的搜索结果，我们可以了解到网络教育目标监控实践的相关研究。其中，网络教育质量监控是保证网络教育事业发展的重要手段。在网络教育中，由于学习行为自主化、教学形式个性化等特点，学校不再是唯一的办学主体，校外学习中心的质量履行程度与培养质量密切相关。因此，加强对校外学习中心的质量监控，对提高网络教育的持续办学能力，全面提高办学质量具有重要意义。
在网络教育目标监控实践中，可以采用实地办学检查等手段。例如，在吉林大学网络教育学院的实践中，通过实地办学检查，可以了解办学情况，发现问题，并提出改进措施。此外，还可以采用电力监控系统网络安全的基本概念、设计原则等进行安全防护。
总之，网络教育目标监控实践对于提高网络教育质量具有重要作用。在实践中，应加强对校外学习中心的质量监控，并采用相应的安全防护措施。
