围棋挫折教育的重要性
围棋作为一种智力运动，不仅能够培养孩子的智力和逻辑思维能力，还能够磨练他们的意志，接受挫折教育，帮助孩子从小树立自信心。在围棋比赛中，失误或者失利是常有的事情，但是这些挫折和失败的经历能够让孩子逐渐在感情上成熟起来，知道了做一件事总会有两种结果——成功和失败，而且这一切都是暂时的。这种情感上的韧性和毅力品质的培养，应该是围棋特有的功能之一。
围棋比赛中，胜利的一方得到成功的喜悦，而失败的一方，必须接受失败的现实。这种情感上的落差，必须自己承受。在输赢的角色转换中坦然面对困难和挫折，养成在逆境挫折面前永不放弃、快速调整好心境的良好习惯。这对于孩子的情绪调控能力的培养具有重要意义。
围棋是一种争胜负的竞技游戏，即使是幼儿，在对局结束后，也会自觉或不自觉地对棋局的胜负处进行认真的回味或者反思。如果有指导老师对棋局进行复盘讲解，就更能启发幼儿对胜负成败原因进行自觉或不自觉的自省，从而使幼儿了解自己的优缺点，自己的棋风特点，以及自己在行棋过程中的情绪因素等等对棋局胜负的影响。这有助于孩子培养全局观念和决策能力。
围棋不仅强调棋艺技巧的重要性，同时又着眼于意志、礼仪、情绪等精神修养的因素。通过围棋，孩子可以学习到如何与他人进行有效的交流和合作，如何在竞争中保持尊重和礼貌，这些都是促进孩子人际关系智能发展的重要方面。
综上所述，围棋挫折教育对于孩子的成长具有重要的意义。它不仅能够帮助孩子建立强大的内心世界，正确对待输赢，还能够培养孩子的各种重要能力，为他们的未来奠定坚实的基础。因此，家长和教育者应该充分利用围棋这一工具，对孩子进行挫折教育，帮助他们在面对生活的挑战时能够更加从容和自信。
