孩子时间管理教育方法和规划
家长是孩子的第一任老师，孩子的许多行为习惯都是通过观察和模仿家长来学习的。因此，家长应该以身作则，树立良好的时间观念。例如，家长可以在日常生活中，每件小事都要教会孩子守时，无论是上学、上课外班还是和其他人约定，都应该尽量做到准时。这样，孩子就会在潜移默化中养成守时的习惯。
让孩子亲身体验时间的流逝，可以让他们更好地理解和感知时间。例如，可以通过设置仿真表盘的书籍，让孩子亲手拨动时针和分针，感受时间的流动。此外，还可以通过季节变化，让孩子感知时间的周期性，了解世界万物都在跟着时间走的道理。
在孩子的日常生活中，家长可以帮助他们制定自己的时间表，让他们自主管理自己的每日行程。例如，可以使用时间管理贴纸，让孩子在幼儿园和兴趣班里自主安排自己的时间。这样，孩子就可以在实践中学习和应用时间管理的知识。
家长可以通过给孩子讲故事、玩游戏等方式，培养孩子对时间管理的兴趣。例如，可以和孩子一起了解、研究时间管理得当而使事情处理得高效优质的事例，打开孩子的视野，激发其向往之心。
家长可以根据孩子的年龄特点和认知规律，分阶段指导时间管理的方法。例如，在起步阶段（27岁），可以由家长帮助孩子来制定一天的活动时间；在参与阶段（712岁），可以鼓励孩子一起来参与安排每项活动的时间；在自主阶段（12岁以后），可以鼓励孩子独立进行时间管理。
家长可以给孩子配备一些时间管理的工具，帮助他们记住时间。例如，可以给孩子在洗手间放一个3分钟和10分钟的沙漏，用来监督孩子刷牙或洗脸刷牙的总时间；或者给孩子配备电话手表或闹钟，让孩子学会用闹钟来进行自我管理。
家长应该注意以身作则，正确引导孩子意识到时间的重要性。如果全家人的时间观念都很强，都能够很好地管理自己的时间，那孩子也会受到积极的影响。
家长可以帮助孩子制定每日计划，清楚列出一整天的生活学习任务，以及每项任务预计完成的时间。第二天，填写上实际完成的时间，看是否按时完成。没有完成的任务在后面写上原因及改进方法，用来评价时间管理的情况。
每天按时起床、吃饭、睡觉，帮助孩子过有规律的生活。每天都需要做的事情固定时间，有助于培养孩子的生活好习惯，也让孩子对时间更有掌控感。
可以试着引导孩子根据自己的实际需要制作时间表，可以以天为单位，也可以以星期为单位，或者以月、年为单位。试着让孩子明了自己的小目标、短目标和长远目标。心中有了目标，对自己想做、要做的事情一目了然，孩子做起事情来自然胸有成竹。
在引导孩子理解时间观念，做好时间管理的同时，家长可以制定一些奖惩办法。如果孩子遵守了时间表做事，并且完成得很好，获得了一定的成就，家长别忘了表扬他。如果孩子没有遵守时间表，这时候家长就可以减少他的零用钱或者看动画片的时间等。
