新时代下班主任如何提升自身素质
在新时代背景下，班主任的角色和职责变得更加重要。他们不仅需要承担教书育人的重任，还需要扮演学生的“监护人”，甚至是心理健康咨询员等角色。因此，班主任如何提升自身素质，以适应新时代教育的发展，成为了亟待探讨的问题。
首先，班主任应该不断提升自己的教学水平。在新时代，教学手段和方法都在不断更新，班主任应该紧跟时代步伐，掌握现代电子技术，将现代化的教学手段运用到课堂中，丰富教学手段。此外，传统的教育方式过于强***师的教，而忽视了学生的学，这种做法不利于学生的全面发展。因此，班主任应该转变教育观念，从过去的我教你学逐步转向我说你听、我教你做，使学生真正做到学有所做、学有所用。
其次，班主任应该加强自己的师德修养。教师的一言一行都会成为学生模仿的对象，因此班主任应该时刻规范自己的言行，处处做学生的表率。同时，教师要懂得克制自己的情绪，理性对待学生的错误。在面对学生的错误时，教师应该善良的对待学生的缺点和错误，用正确的方法，耐心的引导学生，帮助他们改正错误。
再次，班主任应该不断提升自己的专业知识。新时代的教育要求教师不仅要有扎实的专业知识，还要不断获取新的知识，然后对所学知识合理运用，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如。要能在教育教学中，不仅是传授这些知识，而且要运用知识激发学生的学习兴趣。
最后，班主任应该提升自己的科研能力和社交应变能力。光教好课本知识是远远不够的，还要投身于科研教学中去。同时，班主任应该具有一定的社交应变能力，以便更好地与学生、家长以及其他教育工作者沟通交流。
综上所述，新时代下班主任提升自身素质的关键在于不断学习和创新，以及加强师德修养。只有这样，班主任才能更好地履行自己的职责，全面促进学生健康成长。
