根据搜索结果，设计适合幼儿的数学游戏可以通过以下方法：
1.设计有趣的游戏情境，激发幼儿的兴趣。游戏化的设计可以帮助幼儿巩固和促进发展，同时让幼儿在玩耍过程中学习数学知识。
2.根据幼儿的年龄特点和数学能力水平，将游戏难度分级。设计成操作感知类及互动运用类的多个游戏，让幼儿在游戏难度渐渐加深的玩耍过程中，由浅入深、由具体到抽象地学习数学知识。
3.创设实际生活场景，让幼儿在游戏中体验数学的应用。例如，在游戏中设置购物、数楼梯台阶、认路、找物品等情境，让幼儿通过实践操作，理解和掌握数学知识。
4.引导幼儿通过观察、比较、分析等方法，解决数学问题。例如，比较大小、分辨异同、分类点数等游戏，可以帮助幼儿掌握基本的数学概念和技巧。
5.鼓励幼儿动手操作，通过实践感知数学概念。例如，玩积木、拼图、量房间大小等游戏，可以让幼儿在操作中体验数学的变化和应用。
总之，设计适合幼儿的数学游戏需要充分考虑幼儿的兴趣、年龄特点和数学能力水平，通过创设有趣的游戏情境和实际生活场景，引导幼儿在玩耍过程中学习和掌握数学知识。
