根据您提供的搜索结果，互动式教学法是一种在教学活动中采用多元互动的方式，通过现代信息技术优化教学互动，调动学生学习的主动积极性，形成全方位、多层次的和谐互动，提高教学效果的教学结构形式。互动式教学法具有多种优点，如激发学生的学习兴趣、提高课堂的趣味性、培养学生的团队合作精神等。同时，互动式教学法也有其缺点，如理论性学习不够系统、组织难度大等。
在实际教学活动中，互动式教学法可以分为案例互动教学模式、研学互动教学模式和人机互动教学模式三种。其中，案例互动教学模式通过提供案例，让学生利用所学专业知识解决案例中的问题；研学互动教学模式将课堂学习与学术科研相结合，让学生将所学知识应用到感兴趣的课题研究中；人机互动教学模式则通过计算机等设备以及相关软件，让学生了解和掌握更多的学习资源。
综合来看，互动式教学法在实际教学活动中取得了较好的效果。研究表明，无论基于老师意愿还是学生意愿，都更偏好互动教学模式而非无互动模式。其中，人机互动教学模式因其能够锻炼学生的实践动手能力、丰富学生的学习资源等优点，在高校硬件设施日趋完善的情况下更受师生青睐。
总之，互动式教学法作为一种创新的教学模式，有利于促进素质教育和学生创新思维、创新能力的培养，提高高校教学质量以适应社会科技发展的需求。在今后的教学改革中，我们可以进一步探索和实践互动式教学法，不断提高教学质量。
