基于搜索结果，我们可以了解到财务管理案例教学设计的一些相关信息。
首先，我们可以看到哈尔滨金融学院的中级财务会计课程思政示范项目教学设计案例。该项目在课程思政建设上注重引导学生，遵循“五讲、四美、三热爱”的原则，并以“立德树人”为终极目标。此外，该项目还采用了“一微两化三结合”的设计思路，即通过微视角、内化和外化、结合知识点、行业热点和职业特点等方式，实现思政内容丰富化、思政方法多样化、思政模式创新化和考核手段多元化。
其次，我们也可以了解到高职财务管理案例教学存在的一些局限性，如案例选择的不符性、滞后性和教学组织不到位等问题。针对这些问题，有人提出了基于创业计划的财务管理案例教学，该教学方式能够更好地理论联系实践，培养学生的创新能力、创业能力、沟通能力和合作能力等系统性能力。
最后，我们可以看到有关财务管理案例研究教学设计、实施效果与改进路径的实证分析。该分析基于学生视角，探讨了案例教学的事前准备、事中引导和事后评价等方面的问题，为我们进一步优化财务管理案例教学提供了有益借鉴。
综上所述，在进行财务管理案例教学设计时，我们可以借鉴哈尔滨金融学院的中级财务会计课程思政示范项目教学设计案例，克服高职财务管理案例教学的局限性，探索基于创业计划的财务管理案例教学方式，并根据实证分析的结果不断优化教学设计和实施效果。
