在当前的大数据时代，随着互联网技术的迅速发展，教学资源的创新应用变得越来越重要。教育云平台、微课掌上通等多媒体应用平台的出现，为学校教学提供了丰富的信息资源，同时也带来了许多挑战。如何有效利用这些资源，提高教学质量，成为教育工作者关注的重点。
教育云平台作为一种优质的“资源库”，为学校提供了大量的教育资源，如小学科学仿真实验等。这些资源不仅有助于教师的教学活动，还有助于学生更形象地理解知识。同时，教育云平台还是一个教育教学的“工具箱”，为师生提供在线备课、互动课堂等功能，使得教学变得更加便捷和高效。
微课掌上通是一种多媒体应用平台，可以帮助教师针对学生表达能力不足的问题进行创新教学。教师可以利用微课掌上通的班级群，结合课堂教学与学生的日常生活，进行素材挖掘和说话能力训练。这种创新应用不仅能够提高学生的表达能力，还能激发他们的学习兴趣。
在当前疫情背景下，空中课堂作为一种新型教学方式应运而生。学校可以通过线上活动开展德育工作、在线互动课堂等，实现“停课不停学”。这种教学方式不仅能够确保学生安全，还能提高教学质量，为未来教育的发展提供了新思路。
总之，在大数据时代背景下，教学资源的创新应用已经成为教育改革的重要方向。教育工作者应该积极探索新的教学模式，充分利用各种教育资源，提高教学质量，为学生的全面发展创造更好的条件。
