对于孩子的报兴趣班又不愿意练习的事情，我认为应该综合考虑几方面来看待。
首先，兴趣班，是孩子的兴趣还是家长的兴趣。有些所谓的兴趣班，是家长的意愿，有的可能是为了圆家长自己的梦想，有的可能是家长跟风，觉得别人都学，我们也要学。这种情况下，如果孩子一直没有兴趣，那么不愿意联系是正常情况，这种情况下，父母就要考虑是引导孩子兴趣，还是放弃此种兴趣班，选择孩子真正喜欢的。
同时，综合考虑孩子年龄和心理发展程度，如果孩子对于兴趣班的年龄和发育情况来说，比较小，专注力等都达不到兴趣班的要求，那么可以等孩子大一点再学。
另外，考虑老师的教学方法是不是适合自己家宝宝，如果不适合，那么趁还没有将孩子兴趣消磨殆尽，赶快换个更合适的老师。
小孩子学习很大一部分取决于家长。在这里我要感谢我的母亲，无论寒暑坚持不懈领着我的孩子去各种补习班，这份坚持毅力另我这个当妈的自愧不如。
小孩子的思想变化很快，我女儿从小学习舞蹈画画，后来又学习小提琴，这期间情绪经历过反反复复起起伏伏，舞蹈和画画由于后面课程有冲突实在调不开，再加上没有打算让她往这方面发展后来陆续就不学了，但是小提琴一直在坚持。中间也经历了孩子不想学，不爱练琴等困难，每次都是在尊重孩子意愿的基础上加以引导和鼓励，磕磕绊绊的现在在准备八级考试。小孩子学习其实有很大一部分是在考验家长，如果家长都没有信心坚持，孩子更不会坚持，而且还会给孩子造成“反正以后都会放弃”的心里。所以在对孩子学习没有造成严重影响的前提下合理安排时间，坚持下去。如果实在无法坚持也要和孩子做好沟通。
谢邀。
你要不要征求一下你女儿的意见，看她怎么想的。
我女儿马上二年级，学筝一年多，现在古筝的难度越来越高，老师要求的时候越来越多，同时，学校一年级到二年级的学习内容我也看了，跨了度也非常大。说实话，我们才二年级，有时候我都有坚持不下去的想法。
后来又仔细想了一下，能够坚持尽量坚持吧，长期坚持一件事是很难的，家长坚持下去了，孩子也就养成了坚持做一件事的好习惯……
个人觉得没有什么对或者不对。就是看孩子自己的意愿。建议还是跟孩子好好商量一下，看看孩子喜不喜欢兴趣大不大？兴趣是最好的老师，如果孩子自己感兴趣的话。相信孩子自己会安排时间的。后期如果孩子文化课上学习有压力，可以适当的减少一点古筝上的时间。如果孩子将来不走专业课路线的话，不考也可以。偶尔上台表演个节目什么的也够了，要是想走艺考路线的话，可以继续考一下。
如果有非凡的天赋，想让孩子在艺术道路上有所建树，可能会左右孩子的人生，那么尽管坚持！如果不是，又不是艺术家家庭，既没有背景，又没有资源，就当个爱好学习，我觉得如果影响了学业，就得不偿失了！艺术之路何其艰难，恐怕比学习文化课知识要难上百倍千倍吧？！
你的决定，我想一定是正确的！现在重视文化课学习，还来得及！努力吧
很羡慕你有个女儿！
我想起两个事例。
我先生的小姨家有两个女儿。他们家不算十分富有，医生家庭，日子还可以。在教育两个女儿的事情上，她走得比较极端（小姨丈在小女儿5岁的时候就因病去世，后来都是小姨独立一人抚养两个女儿）。对于大女儿，她从小就逼着大女儿学钢琴，不管孩子哭还是闹，一直逼着。对于小女儿，她也试过逼了一段时间，因为小女儿反抗得厉害，最后没有坚持下去。就让小女儿随心所欲了，平平淡淡地读了书，平平淡淡地找了一份工作，现在听说小女儿不甘心在地方政府单位呆着自己出来做淘宝，不知道做得怎么样。反而大女儿和女婿，虽然生活很累，但是有钢琴一门手艺，不缺学生，在广州买了房子。
另一个是娱乐圈的清丽女子、“方正静蕾简体”的创始人 徐静蕾。徐静蕾出生在一个普通工人的家庭里，小时候不喜欢写字，却被父亲逼着在市少年宫书法班学习，每日都练习书法，在父亲严格的教育下背诵唐诗。多年后的她，有随性而为的能力，喜欢演戏就演戏，喜欢做导演就做导演，喜欢玩博就玩博，喜欢书法就写书法，喜欢旅游就随时出行，喜欢单身就单着，喜欢做公益就做公益，喜欢出国读书就去。坚持和坚强是家庭给予她最大的本钱。
我认为，艺术培养和文化学习是不冲突的。
文化学习是必须的，没有文化底蕴的艺术人不叫真正的艺术家。
艺术的培养也不会因为偶尔的中断而断层，而是长时间的积累累积2024；任何一种艺术形式都只是一种表达心情的载体，任何一种创作都是对生命的感悟。
好的创作，之所以称之为好的创作，不仅好听好看，更是能够唤起人们对美的感动和追求。
