能做写作教材的书很多，重点给你推荐《一本小小的红色写作书》和《故事思维》
《一本小小的红色写作书》
这本书由加拿大作家布兰登·罗伊尔所著，是美国常春藤名校入学考试必备读物，也是美国著名考试培训机构Kanlan20年经典读物，还获得过国际图书奖总统图书奖和年度教育图书奖，20条适用于所有人的高效写作原则，教你如何写出一篇重点突出、条理清晰、令人印象深刻的文章。
就读于哈佛大学的布兰登•罗伊尔，曾在考试培训机构Kaplan担任主管。其作品先后五次荣获“国际图书奖”、五次荣获“总统图书奖”金奖，2011年荣获“年度教育图书奖”。
任职于Kaplan期间，他潜心研究英文写作、语法和逻辑推理教学，总结自己多年的教学经验，独创了一整套教学体系，并先后出版了《一本小小的蓝色逻辑书》、《一本小小的红色写作书》、《一本小小的金色语法书》等经典著作，成为全球英文写作、语法、逻辑推理领域的标杆之作。
无论你是家庭主妇、流水线工人、军人、牧民、农民还是商务人士，都可以通过学习本书中的内容，让日常写作变成一项信手拈来的简单任务，从而使职业道路和家庭生活过得更加轻松。
布兰登•罗伊尔把《一本小小的红色写作书》分为结构、风格、可读性三个部分，列举了包括如何规划表述的观点和顺序，如何使用恰当的例证以及如何增加文章的易读性等，涵盖的技巧几乎适用于所有类型的写作原则。
说得通俗点，结构就像是一个人的骨架，风格就是血肉，而可读性就是衣服。
文章的结构关乎文章的组织以及表述观点的顺序。就像E.B.怀特所说，当你说一件事情的时候，确保你说清楚了。如此，你言说的机会才会合理。
谢谢悟空邀请我来回答这个问题。关于写作的问题在以前从其它角度巳经谈过，现在不妨再简单地谈一谈吧。
从我个人学习写作的经历看，我认为《写作的基本原理》可以用来作为学习写作的教材。我自己学习写作就是按照这本教材来的，它对我学习写作有很大的帮助。
再没有读《写作的基本原理》之前，我的写作是我手写我心，想到哪写到哪，可以说是眉毛胡子一把抓，杂乱无章。一篇文章既想说明这个意思，又想说明那个意思。这个意思还没说明白，突然想起了另一个意思，于是又岔到另一个意思里去了。写着写着又想起上一个意思没说完整，又回到上一个意思。
读了《写作的基本原理》后，我才找到写作的方法。我按照教材的要求，把以前写过的文章重新修改。先确定一个主题，把不切题的材料全部删去，把不完整的材料补充完整，这样主题突出了。然后按照结构的要求，一个意思一个意思的说，说完整，说明白。这样文章的层次也清楚了。然后再从开头到结尾，怎择选择语言等，一句话，一切为主题服务。这样练习下去，我的写作才走上正路。
写作不是文字排列，它需要作者的综合素质的参与，包括思想素质，生活经验，语言积累，阅读能力，写作实践及对写作的爱好程度等。《写作的基本原理》给初学写作者一个方向，一个路线。只有按照正确的方向路线前进，你才能到达目的地。
写就小说这方面，要多学多练，感悟生活才能写出好作品，没有什么特别的捷径，文字这些东西，只能用心灵去捕捉，有些是别人教不来的。建议你多看看好的作品，文学方面名人名篇小说国内外的有些作品真的很不错的。
这个不能够说看一个人，或几个人的作品就能够写也好的作品，我觉得写作是多面化的。
写出带灵魂又有气质的东西，要靠长久的耐心与磨炼，不是几句话就能诠释的。
看了以后可以借鉴，再加上个人的思想与风格去煅炼，多写，多看，多读，多请教。
你也可以写出属于个人风格，有灵性的作品！
祝你成功！
说实在话，写作这个东西，靠自己去实习操作，才有说话的权力。你认为某本书对你起到作用就是好书，也是灵感突发和脑魂显现。
如果说好书推荐，只看了一下这三本对写作有帮助:一:《成为作家》、二:《哈佛非虚写作课，怎样讲好一个故事》、三;《畅销书写作技巧》。
书人写的，请为作者，对事物、事件分析精确度高。要说资源，面面宽广，件件相处相连，只能作一细小点子阐述一下。敝人读书少，只不过是开卷有益，看些课外读物。读学只是适应自己，记得在部队回来后，学的专业是写新闻稿件。可惜那时，爷爷奶奶父亲去逝，都有部分债务，不多，二仟柒百左右;但兄弟个个承担，并非不公。五兄弟三个在不同部队，如果就算分配有工作，三十七元每月的薪水打着灯笼难找。为了还债，放弃前程。
资源靠自己平时积累，并且要斤斤计较，对周围的人或事有意义，记录下来，日后去整理。任何事情都掌握在自己手中，不能怨别人。写作的素材每时每刻都有细节描写，关键在去观察观察，就会发现想要的东西。记忆中回顾，新闻写作还是专业系统地学习过，时过境迁，二十几年忘得差不多。人生有时不入愿的事情太多，只有学习，多读一些名著和伟人著作，缓解心中情绪。好记性不如烂笔头。此话不假，只要你用笔去记录，记录你从未思考的言语，对此与学习自测，件件测试是否进步。
多练多写，开卷有益，自觉努力。我也听一些课，不懂就问，虽然成绩不佳，觉得重温学过的课文，就如久逢的亲友。前一段时间，专复习一些初中高中课本，对自媒体用不上，但对写作起到作用。一可以分析学过的想法，现在去看看它观点不同。随便翻篇自修课程，《祝福》一文，鲁迅写这文章在当时当地，对他是抱着痛恨，但激发是众人群体去抨击，使之形成巨大力量。现在条件大改变，只要有心，处处是资源。不论书籍和平时积累，一句话要坚持写到底，才有收获。
平心而论，我看书少，主要是自修课本书。对于专述的书籍不是不看，时间来不赢，上班不可看，下班还有一些家务事完成，只是抽空或挤时间学习，养成习惯成自然，也有好处。在实践中处理了很多突发事件，让他各自思虑。谢谢邀请，如妥之处请谅解。
谢邀，这个其实是要看写什么了 如果是写小说 建议看一下村上春树的《我的职业是小说家》，许荣哲的《小说课》系列。
如果只是想提高工作里写各种应用文水平，可以看看《金字塔原理》，如果是想写一些平时感悟这样的，可以多读一些国内外名家散文。
无论写什么，平时的积累是非常重要的，读一本书不能为了读而读，而是应该多写读书笔记，试着用自己的语言将书中的观点表达出来，然后再比较与作者的差异。
总之，写作要想提高首先在于兴趣，其次在于积累，多看多写多积累，读书破万卷，下笔如有神。这句古话到今天依然适用。
谢谢！怎样培养初中学生的阅读能力和写作能力？
怎样培养中学生的阅读能力！关于阅读一诃，并不是说，读一读就行的问题。学生在阅读文章前，首先要理解作者是在什么环境下写的，作者写作的目标是什么，作者的内心世界是什么！只有了解了作者的写作内心世界极环境影响，学生在阅读时，就会读出情感。
阅读理解能力的提高，也会使学生的对问题的重点熟悉更快，投入更深，更能使学生产生兴趣爱好。学生在阅读时，前提默读了解其内容，后可以郎读。读出文章的情感，读出文章的精彩，读出表情，读出自己人生的精彩。
怎样提高写作！
阅读多了，看的文章多了，有一定的因素来提高写作。谚语日:读书破万卷，下笔如有神。是有一定道理的。
写作时首先看清题目，把题目理解清楚。不要先盲目下笔。在理解题目的要求后，在心中竖一框架，确定中心思想。写作时抓重点，中心思想要突出。当然了写文章开头也很重要，因为好的开头，是中心思想的伏笔。
总之，阅读与写作的提高，是要付出汗水的，一份付出，就会有一份回报；不是一时的***，而是长时的努力。
祝中学生的阅读写作能力，如鸿雁高空飞翔…
要想写好作文，必须训练有个好的逻辑思维。
可以先找几篇好的范文，然后练习分析。首先归纳出一篇文章的主题（也叫中心思想）。然后逐段分析和主题的联系。当整篇分析后，就会明了这篇文章的脉络，这时就会看到作者是怎样的构思。这样做一段时间之后，你就会发现自己的逻辑思维大幅提高。再拿过来一个题目，就知道写这个题目的大致框架。有了框架，一篇作文就等于成功了一半，也就是说完成了构思的过程。
其次的问题就好解决了。按着先前的构思去填充。填充完了，一篇作文也就完成了。
当然要写出文采，平时就需要多读些好的文章。文采是需要长期的阅读积累和练习逐渐形成的。
能做到这两点，作文基本就可以了。
多阅读好作品，特别是名著，拓展思维，建立文章的框架。背诵和欣赏古代诗词，提高语言的表现力。
另外，本人认为语文教材就是一部好的作文教材，许多篇章的价值对写作有非常好的启发意义，但教师要从谋篇布局的角度进行分析。本人会在头条中把自己的理解进行陈述，欢迎借鉴。
阅读方面一定要抓全局，必须理解文章的主题和中心，才能把握回答问题的关键，否则会导致答题盲目，想当然的以个人经验作答。
语文，听说是语言和文字的简称。除了语文里的知识，一个中学生想要提高阅读水平。就要对阅读有兴趣。
上有天文，下有地理，还有中外名著，名人传记。神话传说，和一些科学读物等等。
你对那些有兴趣呢，在阅读的同时，做点笔记，好记性比不过烂笔头。(多年以后翻翻，你有意料不到的效果。平时记不起的事，原来自己还看过这些书。]这是后话。
词汇量不丰富的话，在阅读的同时，留意一下。感觉好的几下来。
看电影电视的时候，人家说的好词你不认识的生字，词语也可以记一下，查查词典。弄明白。
培养一些兴趣爱好。比如欣赏音乐 ，比如一些体育项目。
在听歌曲时，记一下歌词，好些歌词，你会感觉人家写的很好，写到你心里，或者说歌词里的话，正是你想说的话。
我想，每个年龄段的人，都有自己喜欢的歌曲。比如以前我就特别喜欢，唱劳动的歌里的歌词。好像电影<<我们村里的年轻人>>，看歌词，莫说我们的家乡苦，夜明宝珠土里埋，只要汗水勤灌溉，幸福的花儿开不败。
比如电影<<刘三姐>>里的歌，<<多谢了>> 莫讲穷，山歌能把海填平，上天能敢乌云走，下地能栽五谷生。
<<国际歌>>，是谁创造了人类幸福，是我们劳动群众。
对于初中生，我觉得阅读还是那种诵读最能帮助自己。好多人感觉到出声的读有点浪费时间，毕竟语言的速度很难达到眼睛的速度，读的速度也很难达到自己默读的速度。
从小学阶段我们学习过一句话，就是眼到手到，口到心到。
这是我们学习的一个方法，这个方法里面出现了几个感觉器官，这几个感觉器官实际上在学习的过程中对我们都非常有用，如果不追求过快的学习速度的话，这些感觉器官帮助我们学习的时候，能够帮助我们记住所有的东西。
中学阶段的孩子喜欢读书，可能就是一目十行，眼中匆匆，心中寥寥，看完之后啥也没记住，看的过程心情澎湃，激动不已，所以说这种方式对写作帮助不太大。
有一个故事可以告诉我们出生的读的好处，曾国藩小时候在家里读书，有一个小偷在外面听了半夜就会了，生气的冲进去对他说，你这么笨我都听会了。
但是这种学习方法没有阻止曾国藩成为一个伟大的人物，开创了湖广新天地。
所以说出声的读肯定能记得更牢，记的更多，虽然速度有点慢，我们在获取质量的同时牺牲一点速度，这是无所谓的。
如果读了书自己记得住，然后慢慢的又能够悟出一些写作的道理，这样是最好的，大多数情况下很多人很难做到这一步，于是我们需要一些写作的技巧。
写作技巧方面的内容我们不用多说，在网络中特别多，如果我们想认真学习的话，其实从我们语文课本中优秀的作文中优秀的文章中，都可以窥见一斑。
比如说写感情的，那么我们就从朱自清的背影学习就可以，说其他的，我们可以从老舍先生的，济南的春天。自己都忘了这篇文章的名字，可能是这样子吧。
创意思考法通常也叫水平思考法。
思考法可分为“水平思考法”和“垂直思考法”
有创意就是有新想法新点子。“头脑风暴”就是个想创意的好法子，这阶段只管想点子并且记下来，不要深入思考点子是否有用。首先只管数量不管质量，也许一些看似不起眼的点子在后期整理的时候会给你不一样的启发。
最近正好在看一本书《一本小小的蓝色逻辑书》第二章就是讲的创意思考。
布兰登.罗伊尔在这本《一本小小的蓝色逻辑书》里介绍了几种创意思考的法子。
1.思维导图
思维导图不但能让人看到整体情况，还能让人更好的理清其中的逻辑关系。
2·魔鬼代言人
方法是有的，而且还可以行之有效。可以用序中有乱来形容，序引导乱来让自己的思维生机勃勃。
所谓系统的方法，一定是指产生创意背后的一套方***体系，今天就拿SIT【系统创新思维】为例来讲。在这里向大家推荐一本书【微创新】。从这本书你可以学到这种方法体系。
先看一个例子吧，我们来获得一定的感性认知。
在【SIT系统创新思维】里提供了这样的一个思考工具，任务统筹思考工具。看图
思考的方法如下，看图
好了现在可以看一个实际的例子2024：看下图
大家说起背包，大脑里会立即产生功能型思维定式【背包是用来背东西】，这个功能形思维定式太强烈了，以至于我们看不到它还可以有其它的功能。我们现在用【任务统筹思考工具】来思考一下。参照上图所列思考的5个步骤。
先用还原法，把背包碎片化【例举出背包的所有零件】【背带、
个人经验是，同博学，游历，工作经历和专业有关。经历多了，加上博学多才，创意思维自然的就涌现出来。
例如我对农业生态一直有兴趣的，所以旅游啊，工作啊，都在这方面多看多留意。甚至自己亲自种地来体验。几年后，有家公司聘请我做整个公司的总策划，负责整个公司(项目）的策划管理运营。因为有以前的积累和基础。这个时候的创意思维就出来了，设计了整个公司的商业模式和业务板块（新零售）。
所以多学多干，多融合贯通，创意就出来了，而且靠谱。就如古人说的，“读书破万卷，下笔如有神”。
创意思维是与再现思维相对而言的。在思维过程来讲，属于发散思维，即求异思维和逆向思维。创意指的就是思维的目的是求异，方向是逆向。如果再现思维的方向是一条直向，那么发散思维就是逆向和横向。如果说再现思维是依靠过去的记忆来进行思维以求真求实的话，创意思维就是在这个基础上去求新求变。
《一本小小的蓝色逻辑书》。这本书的作者是加拿大的布兰登·罗伊尔，他的作品先后五次荣获"国际图书奖"、五次荣获"总统图书奖"金奖，2011年荣获"年度教育图书奖"。
这一本逻辑书是美国常春藤名校入学考试的必备读物，它能够让你的思维变得“如刀锋般锋利”，重点不仅如此，关键是这本书讲得还很有趣！
首先要明确一点，职场写作不是给自己看，它是一个产品，有特定的阅读对象。只是让自己看懂不是产品，是日记。写作是提高个人影响力的方法之一，写出来的作品没有人看就不是一个好作品。
需要通过写营运类报告，列出工作过程和结果，并把“成果”变成“功劳”，证明自己是未来的管理人才。
不知道如何以公司战略为风向标，提出自己的诉求，争取资源；
不知道怎样通过写作，把自己从“做事”的模式，调整为“做贡献”的心态；
所以，我们需要学习：怎样在文章中大量使用信息化语言，在文字上与读者建立起信任，让他在不认识你，不熟知你的前提下，直接相信你写的话。
写作的“道”：也就是思想和内容；然后教你写作的“术”，也就是文字的质感、温度。
对于这个问题，您怎么看？欢迎关注并交流评论。
对于这个问题，您怎么看？欢迎关注并交流评论。
职场写作，顾名思义就是富有专业性质和特定用途的写作，在某些单位，它有一个专业的名字：集团网讯！
1.了解行业政策，清楚公司体系。一篇良好的网讯往往是紧靠政策统揽大局的，这要求你必须熟悉时下行业和公司最热的点是什么，是什么就写什么，绝对错不了。
2.注重实践，把握细节。在职场中，没有人只想要一个夸夸其谈的人，同样的，在网讯中，你也应当理论和实践相结合，这才能吸引实干家的眼球。
3.实效性。第一条里提过了，什么热写什么，为什么？很明显，之前的肯定有人都写过了。所以，不管针对任何新的动态或是会议精神，都要及时出稿，呈现第一手资料。
以上就是暂时能够想到的一些想法啦，希望能对你有所帮助，早日成为职场写作高手！
我是流沙，关于这个问题，我有如下建议。
想要提升职场写作能力，先要搞清楚职场写作包含哪些。
我自己的认知里大概包含这么几类：
邮件、通知、申请、方案、报告、总结纪要。
有一个大的可以通用的原则就是可以利用金字塔结构来安排行文结构，即结论先行，再说具体理由和细节，逐条展开，而不是把结论放在最后。
在此原则下，不同的写作形式对应的目的不同，对应的写法也就不同。
邮件可以看作是职场人士的沟通方式，因此除了报备常规事项外，邮件里可以有一些人文关怀，比如祝福语，你的期望，你对对方最近的关注等。
通知重点在于把要说的事项清楚无误地传达出去，因此要全面清晰。
申请、方案、报告都是为了说服对方，因此要有理有据，逻辑严谨。
总结纪要是要会提炼重点，并在此基础上有延伸。
生活中许多重要的场合我们都会用文字来进行交流，小到私人的发信息、寻物启事，大到写论文、工作报告、文献等重要的文章。只要你思维清晰，流程顺畅、有好的习惯和方法，写作并不是困难的事。
有的人说我就是写作能力不行，那怎么才能提高呢？
我推荐几本关于写作的书
1、《一本小小的红色写作书》
书中告诉我们，日常工作生活中最常用的写作就是说明文，写好说明文的一大原则就是，运用”自上而下“的写法，也就是说先把总结写出来，然后再用事例和细节去支撑观点。”结论先行“是传递信息最有效的方式。
布兰登罗伊尔在这本书中写了20种有效的写作原则，还在原则下面举例说明，让你看到使用该方法后的对比效果。重要的原则最后都有让读者练习的例子，在书本的最后附有练习题的答案，以供读者检验。里面还有各种写作模板，大部分人可以很快上手练习。
